{"id":275,"date":"2015-07-21T12:12:01","date_gmt":"2015-07-21T10:12:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eineschulefuerbissau.de\/pt-pt\/?page_id=275"},"modified":"2015-12-15T08:08:35","modified_gmt":"2015-12-15T07:08:35","slug":"guinea-bissau","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.escoladaboaesperanca.com\/pt-pt\/die-schule\/guinea-bissau\/","title":{"rendered":"Guinea-Bissau"},"content":{"rendered":"
\n

Guin\u00e9-Bissau<\/h1>\n<\/div>\n
\n

Com 36.125 km\u00b2 de \u00e1rea e 1,75 milh\u00f5es de habitantes, \u00e9 um dos pa\u00edses mais pequenos e, com um rendimento per capita<\/em> abaixo de 500 euros por ano, \u00e9 tamb\u00e9m um dos pa\u00edses mais pobres da \u00c1frica. Quase 90 por cento da popula\u00e7\u00e3o vive atualmente de 1 euro por dia ou menos. Na estat\u00edstica internacional da pobreza, no ano de 2015 a Guin\u00e9-Bissau ocupou o lugar 219 de 230 lugares.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Como ex-col\u00f3nia portuguesa, o pa\u00eds tornou-se independente no ano de 1973 e \u00e9 hoje uma rep\u00fablica semipresidencialista. Ap\u00f3s uma devastadora guerra civil nos anos 1998-1999, a situa\u00e7\u00e3o humanit\u00e1ria entretanto voltou a melhorar. A economia do pa\u00eds, cujo rendimento diminuiu quase um ter\u00e7o devido \u00e0 guerra, continua inst\u00e1vel apesar dos primeiros sinais de recupera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Dois ter\u00e7os da popula\u00e7\u00e3o ativa trabalham na agricultura. Apesar disso, atualmente s\u00f3 \u00e9 trabalhada aproximadamente metade da terra f\u00e9rtil. H\u00e1 muito baldio, porque os pre\u00e7os baixos do mercado mundial n\u00e3o possibilitam lucro por exemplo ao cultivo tradicional de arroz outrora tradicional. Os produtos agr\u00edcolas mais importantes s\u00e3o cajus, amendoins e frutos como papaias e mangas. Adicionalmente, a silvicultura (madeiras duras, produtos de palmas) e a pesca desempenham um papel econ\u00f3mico significativo.<\/p>\n

A esperan\u00e7a de vida m\u00e9dia \u00e9 ligeiramente inferior a 50 anos, o que equivale ao terceiro pior valor em todo o mundo.<\/p>\n

Do ponto de vista confessional predominam religi\u00f5es naturalistas diferentes com um \u00edndice de 50 %. 30% da popula\u00e7\u00e3o converteram-se ao islamismo e 20% ao cristianismo. Entre os grupos n\u00e3o h\u00e1 tens\u00f5es, vivendo eles pacificamente uns com os outros em pequenas aldeias.<\/p>\n

O sistema de ensino do pa\u00eds est\u00e1 num estado excecionalmente prec\u00e1rio, mesmo segundo crit\u00e9rios africanos. A taxa de analfabetismo \u00e9 de quarenta por cento. Nem dois ter\u00e7os das crian\u00e7as em idade escolar frequentam sequer regularmente as aulas e mais de metade \u00e9 v\u00edtima de trabalho infantil. Apenas um por cento frequenta uma escola a seguir ao ensino prim\u00e1rio. H\u00e1 duas universidades em desenvolvimento que s\u00e3o mantidas por uma entidade privada. Principalmente nos n\u00edveis do ensino secund\u00e1rio e nas universidades faltam professores qualificados. Devido a dist\u00farbios pol\u00edticos e econ\u00f3micos, h\u00e1 regularmente faltas de pagamento de sal\u00e1rios e, consequentemente, longas greves que levam inclusivamente \u00e0 anula\u00e7\u00e3o de anos escolares completos em escolas estatais.<\/p>\n<\/div>\n

\n

www.worldbank.org<\/a>
\nwww.gksoft.com<\/a>
\nwww.cia.gov<\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Guin\u00e9-Bissau Com 36.125 km\u00b2 de \u00e1rea e 1,75 milh\u00f5es de habitantes, \u00e9 um dos pa\u00edses mais pequenos e, com um rendimento per capita abaixo de 500 euros por ano, \u00e9 tamb\u00e9m um dos pa\u00edses mais pobres da \u00c1frica. Quase 90 por cento da popula\u00e7\u00e3o vive atualmente de 1 euro por dia ou menos. Na estat\u00edstica […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":161,"menu_order":4,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.escoladaboaesperanca.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/275"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.escoladaboaesperanca.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.escoladaboaesperanca.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.escoladaboaesperanca.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.escoladaboaesperanca.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=275"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.escoladaboaesperanca.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/275\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":955,"href":"https:\/\/www.escoladaboaesperanca.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/275\/revisions\/955"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.escoladaboaesperanca.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/161"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.escoladaboaesperanca.com\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}